Depression in Child Psychiatric Inpatients: Cognitive and Attributional Patterns.

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Autor/inn/en	Asarnow, Joan Rosenbaum; Bates, Susan
Titel	Depression in Child Psychiatric Inpatients: Cognitive and Attributional Patterns.
Quelle	In: Journal of Abnormal Child Psychology, 16 (1988) 6, S.601-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Alienation; Cognitive Style; Depression (Psychology); Elementary Education; Emotional Disturbances; Helplessness; Institutionalized Persons; Locus of Control; Personality Traits; Self Concept; Self Esteem + Suchen Sie Ihr Suchwort? Entfremdung; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Elementarunterricht; Gefühlsstörung; Hilflosigkeit; Individual characteristics; Personality characteristic; Persönlichkeitsmerkmal; Selbstkonzept; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit
Abstract	In a study of 53 psychiatric inpatients (ages 6-13), depressed children reported significantly more hopelessness, more negative self-perceptions, negative self-perceptions across a wider variety of domains, and more dysfunctional attributional styles than nondepressed controls. Additional results suggested that childhood depressive disorders may be heterogeneous with respect to cognitive patterns. (JW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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